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Prix au 01/01/2021, sous réserve de changement de prix éditeur. Retrouvez toutes nos références sur notre site internet www.savoirsplus.fr
LIVRES DE PÉDAGOGIE Pédagogie générale
La Méthode Heuristique de Mathématiques - Enseigner les mathématiques autrement à l école
2019 / Ed. Nathan / Aut. Nicolas PINEL Outil incontournable de la méthode MHM, il présente les choix pédagogiques et didactiques pour répondre aux besoins de l ensemble des élèves de Cycle 2 et de Cycle 3 et précise le fonctionnement de la méthode. MHM, c est : une méthode qui s appuie sur les recherches les plus récentes en pédagogie, mathématiques et neurosciences ; une méthode évolutive, mise à jour chaque année à partir des recherches mathématiques les plus récentes, des retours des enseignants, des demandes institutionnelles ; un travail sur le sens et la compréhension des apprentissages ; un entrainement par la manipulation et le jeu dans tous les domaines mathématiques ; une approche qui met en valeur le travail en équipe ; une méthode qui redonne toute sa place au calcul mental et à la résolution de problèmes. Une méthode moderne, innovante et déjà mise en œuvre par des milliers de classes !
1 9782091243702 20,00 TTC soit 19,96 HT
Profession enseignant - enseigner les mathématiques 2020 / Ed. Hachette / Aut. F. Cerquetti-Aberkane 3 9782017874003 22,70 TTC soit 23,95 HT
Profession enseignant - Enseigner les Mathématiques - Cycle 3 - Livre - Ed. 2020
2020 / Ed. Hachette / Aut. F. Cerquetti-Aberkane 4 9782017874027 22,70 TTC soit 23,95 HT
Merci la dyscalculie 2020 / Ed. Pirouette / Aut. Editions Atzeo Ludivine HALLOY et Anne-Catherine JAMART mettent leur expérience pratique ET théorique au service de l ensemble de la classe. Plutôt que d insister sur des traitements particuliers pour des élèves porteurs d un trouble de la dysCALCULIE, l enseignant offre ainsi un environnement pédagogique de qualité, des aménagements légitimes pour quelques-uns au bénéfice de TOUS ! Cela permet d affirmer : « MERCI les DYS ».
2 9782930794252 23,00 TTC soit 21,80 HT
Y a de l éval sur la toise - ou comment évaluer de façon positive
2020 / Ed. Hachette / Aut. V. Paré L histoire de de 4 personnages, 4 chemins de vie, 4 regards, tous touchés par l évaluation sanction, qui s interrogent sur la manière de faire avancer l évaluation positive et valorisante.
5 9782017099208 15,95 TTC soit 15,12 HT
Profession enseignant - évaluer sans dévaluer
2020 / Ed. Hachette / Aut. G. Vecchi L évaluation positive est depuis plusieurs années au cœur des préoccupations des enseignants. En effet, il ne s agit plus d enfermer les enfants dans les cases des «bons» ou des «mauvais» élèves, mais de réussir à évaluer chacun positivement en fonction de ses forces et de ses faiblesses. Cet ouvrage propose des outils qui prennent en compte les élèves, non pas pour les distinguer, les classer, les récompenser ou les punir, mais pour leur permettre de se construire en tant que personne tout au long de leur scolarité et après.
7 9782017099291 18,86 TTC soit 19,90 HT
Talents d école - Dis, tu me fais une place à côté de toi ?
2020 / Ed. Hachette / Aut. V. Paré Comment accompagner efficacement et avec bienveillance les enfants qui ont des difficultés comportementales ? La tâche est complexe et les professeurs ne sont pas toujours bien armé pour y répondre. Ce roman tente de leur apporter des pistes de réflexion, des idées, des outils, à travers l histoire de trois enfants qui ont du mal à s adapter à un univers scolaire qu ils ne comprennent pas et qui ne les comprend pas.
6 9782017874034 15,12 TTC soit 15,95 HT
L ouvrage présente les grands principes théoriques de l enseignement des mathématiques en les illustrant de multiples activités concrètes pour en faciliter la compréhension et la mise en œuvre par l enseignant. Il met toujours en avant l aspect ludique des mathématiques et la manipulation, avec en perspective l idée de permettre aux élèves de faire des mathématiques avec plaisir. L ouvrage est organisé par domaines mathématiques : Nombres et calculs, Grandeurs et mesures, Espace et géométrie, Résolution de problèmes dans lesquels sont abordées les grandes notions mathématiques au programme.
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Vers une école inclusive - Des pratiques de classe au service de tous les élèves
2020 / Ed. Nathan / Aut. Sébastien Mounié, Nicolas Hibon, Mélanie Bachimont Qu est-ce que l école inclusive ? Comment la définir ? Comment en parler aux élèves, aux parents, entre collègues ? Comment identifier les besoins éducatifs particuliers ? Comment instaurer un cadre rassurant pour tous les élèves ? Comment concevoir les séances ? Cet ouvrage éclaire à la fois les questions administratives tout en proposant des réponses à apporter aux élèves à besoins éducatifs particuliers en s appuyant notamment sur l organisation de la classe, des démarches pédagogiques à mettre en pratique, les partenariats, les relations avec les parents...
8 9782091247816 9,90 TTC soit 9,38 HT